Ako má dieťa rozprávať pred nástupom do školy

Má ísť vaše dieťa čoskoro do školy a ešte stále nevie povedať "R"? Robia mu problém aj iné hlásky? Čo s tým? Aké má rodič možnosti? Je vhodné využívať domáce metódy na naučenie, alebo je  lepšie to prenechať na logopéda? Odborníci sa jednoznačne zhodujú na konzultácii s logopédom. Je totiž oveľa ľahšie dieťa naučiť "R", pokiaľ nehovorí ešte žiadne, ako nesprávne naučené hrdelné "R".

Dozviete sa, aké oblasti vo vývine dieťaťa sleduje logopéd, akými testami zisťuje pripravenosť detí na školu, ale aj ako môžu rečové ťažkosti ovplyvniť následné čítanie aj písanie. Okrem správneho vyslovovania je totiž  veľmi dôležitá aj bohatá slovná zásoba. Dieťa by už malo mať osvojenú aj správnu gramatiku, čo sa týka skloňovania a časovania či správnych predložiek. Pri nástupe do školy by už malo vedieť prerozprávať zážitok, či dej z knižky alebo rozprávky v správnej chronologickej následnosti. Na to sú vhodné najmä časté čítania knižiek rodičmi s kontrolnými otázkami, aby sme sa  uistili, že dieťa obsahu rozumie, prípadne, či dokáže udržať aj svoju pozornosť.

Predpoklad pre správne písanie je aj  fonologické uvedomovanie, t.j. Z akých hlások sa skladá dané slovo. Je teda dôležité, aby dieťa malo správnu výslovnosť už pred nástupom do školy? Na všetky tieto otázky vám zodpovie logopedička Mgr. Lívia Hozlárová.

Relácia je pripravená v spolupráci s Ambulancia klinickej logopédie - Mgr. Lívia Hozlárová.