Dysgrafia je porucha písania ovplyvňujúca schopnosť jedinca vytvárať písomné texty. Prejavuje sa ťažkosťami s tvorbou písmen, slabou motorikou alebo problémami so správnou štruktúrou viet. Dysgrafia je často spojená s inými poruchami učenia, ako sú dyslexia (porucha čítania), dyskalkúlia (porucha počítania) alebo ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou).

Príznaky:

• nesprávny tvar a veľkosť písmen
• zlý sklon písmen
• roztrasené písmo
• zrkadlové písanie písmen
• pozamieňané písmená v slovách
• časté pravopisné chyby 
• nedodržiavanie riadkov
• neistota ťahov
• prílišný tlak o podložku pri písaní
• preťahovanie alebo nedoťahovanie línií písmen a číslic
• tvarové zámeny písmen

Diagnostika:

Špecifické poruchy učenia na najčastejšie diagnostikujú v Centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. Okrem psychologického vyšetrenia, ktorého cieľom je zistenie verbálnej a neverbálnej zložky inteligencie dieťaťa a úrovni jeho zrelosti je dôležité, aby bolo dieťa vyšetrené aj špeciálnym pedagógom. Špeciálny pedagóg sa zameriava na diagnostiku a zisťovanie úrovne písma, ktorú zisťuje pomocou kresieb, písania diktátov a prepisovania.

Terapia:

Liečba sa zameriava na zlepšenie písacích zručností a zmiernenie príznakov. Špeciálni pedagógovia používajú rôzne techniky na zlepšenie písania, vrátane cvičení na rozvoj jemnej motoriky, koordinácie a písania. Cvičenia zahŕňajú praktické úlohy na zlepšenie schopnosti vytvárať čitateľné písmená a slová. Technologické nástroje, ako sú text-to-speech aplikácie alebo písacie programy s prediktívnym textom pomáhajú jednotlivcom s dysgrafiou pri vytváraní textu. Tieto nástroje zjednodušujú písanie a zvyšujú čitateľnosť textu. Logopédi a ergoterapeuti môžu odporučiť cvičenia na zlepšenie motorických zručností a koordinácie rúk. Tieto cvičenia prispievajú k zlepšeniu schopnosti manipulovať s písacím nástrojom a vytvárať písmená.